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欣彤想起，诚允还没说他和晋沉的交易，忙问：“你和晋沉是怎么回事？他怎么会同意把孩子给我，之前他的态度很坚决，我还以为事情一定没有想象中的简单。”
“我答应协助他进行脑电波接驳实验，毕竟我是第一个有经验的活体实验对象。”
欣彤想诚允一定是把他之前的经历告诉了晋沉，晋沉出于对实验的考虑一定会明白他的价值。至于自己在接驳之后就死掉了，晋沉之所以没有招找上她，完全是因为他对这个实验有更大的野心。
脑电波接驳程序只能用在濒死的人身上这点，显然无法满足晋沉的设想，他更倾向于脑电波接驳程序能够为活着的人类服务。
欣彤：“你是亲身经历了脑电波接驳程序的人，他正好需要你，有了你的帮助对他进行脑电波接驳实验一定会事半功倍，他不可能拒绝你，他本质上就是个实验狂。”
诚允；“这种人是注定不被别人所理解的。幸运的是他足够坚定，可以自己理解自己。”
欣彤知道诚允为什么这么说，这都要源于晋沉的表现，他对这一切完全没有负罪感。他对自己，对孩子都是愧疚，单纯的觉得亏欠而已。
欣彤：“是啊，像他这种奇葩的人，如果自己都不能理解自己的话，一定会得抑郁症。”
有了自己的理解起码不会自己想不开。
欣彤给诚允讲了一个故事，故事是讲一个老师和一群学生的，故事中的老师带学生们到花园中辨别花草。只不过他是个半吊子，玫瑰和康乃馨傻傻分不清楚。学生中有两个人分的清，一个碍于老师的权威认为自己错了，他得到了老师的关照，同学的喜爱。而另一个人呢？由于坚持自己，结果遭到了大家的隔离，认为他是个怪人。
这个怪人回去找自己的妈妈，妈妈知道他没有错，可是并没有肯定他，反而对他顶撞老师的事情耿耿于怀，把他教训了一顿，而爸爸呢，更是不问对错，直接把他带到学校，让他向所有人道歉。
最后那个怪人，从学校的楼顶跳了下来。
欣彤把这个故事告诉了诚允之后，对他讲：“这个故事中的第一个人就是我，而那个怪人是我的同学。”
在小欣彤的记忆中，最好的玩伴小诚允理她而去，而爸爸妈妈也相继身亡。她原本以为她是这个世界上最惨的人，是那个同学的出现刷新了她对“惨”字的理解。
原来她不是最惨的，原来世界上的惨剧每时每刻以各种诡异的方式在众人面前上演。它们有些说出去都让人无法理解，可是它们又是真实发生的。
没有给诚允问下去的时间，很快医疗机器人到位。它们带来了育婴的一些医疗设备，欣彤也把孩子交到了它们的手里。
诚允：“去休息会儿，孩子这边我会照看。”
欣彤真的很累，这一天下来她可谓是经历了从生到死。
当然这个生到死指的是她的心，在她接受自己有个孩子的同时又要承受孩子随时可能死去的悲伤。现在的她可谓身心俱疲。
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